LA
SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN
Se atribuye a los trabajos realizados durante la década de
los setenta tanto para Daniel Bell (1976) como para el francés Alain Touraine
(1969)
La sociedad de información es un estadio de desarrollo
social en el cual podemos compartir y procesar cualquier información por diferentes
medios.
La tecnología nos facilita, ya que podemos crear, acceder
y utilizar de ello.
Características
- · La globalización de las actividades económicas está basada en un conocimiento y en un apoyo en la educación, innovación e investigación. Aporte de la economía nos ayuda en la cultura ya que a través de ella podemos estar informados de lo que pasa en otro lugar.
- · La presencia de las TICS en todos los sectores claves de la sociedad desde la cultura hasta la educación, hace que se desarrolle nuevas modalidades tanto de trabajo como de formación.
- · “Aprender a aprender” es una sociedad de aprendizaje, adquisición de conocimiento una innovación, transformación y cambio a nuestros problemas.
- · Nuestra información y conocimiento la ponemos en manos y guardamos en memorias cibernéticas.
El internet se está
convirtiendo en un dispositivo de distribución de la información de nosotros.
La sociedad de redes es la
base de la sociedad del conocimiento.
Mitos
- · La incorporación de las TICS puede alcanzar un modelo democrático de educación que facilita el acceso a todos.
- · Se llevara una educación de calidad apoyada en una cantidad y calidad de información a los lugares rurales.
- · Nos dice que se está discriminando a los alumnos ya sea por recursos económicos o la zona donde viven no pueden tener acceso.
- · Las TICS en el contexto escolar es que nos brinda elementos de cambio y transformación pero se alcanzara si somos capaces de relacionarnos con ella sea beneficioso o perjudicial pero todo depende de cómo la aplicamos y utilizamos como persona.
- · Las tecnologías, sus contenidos y sistemas simbólicos pueden servir como elementos reforzadores de actividades y predisposiciones pero nunca ser elementos reforzadores de actitudes y predisposiciones pero nunca ser los determinantes directos de actitudes y conductas.
- · El ultimo mito de las TICS son los problemas educativos y el fracaso general, pero nos queda claro que la tecnología son instrumentos curriculares y por tanto su sentido, vida y efecto pedagógico, vendrán de como sepamos establecer su uso.
La brecha digital es la
desigualdad de posibilidades que existen para acceder a la información al
conocimiento y a la educación mediante las TICS.
Las TICS son las características
básicas de la sociedad en la cual nos podemos desenvolver. Actualmente están desempeñando
un fuerte papel para el desarrollo de las redes para la interacción entre las
personas.
Nuestra escuela de futuro
debe capacitar a los alumnos para la creación de nuevos programas tender hacia
una escuela 2.0.
Formar ciudadanos para una
sociedad de “aprendizaje constante” por tanto una sociedad de aprender a
aprender.
Por últimos la sociedad de información nos
trae algunos retos o preocupaciones en la
era digital algunos son:
·
Transformación
y velocidad de cambio
Todo cambia de forma rápida y
lo que hoy parece una novedad mañana forma parte de un museo, la tecnología cada
día avanza más.
·
La instancia
educativas regladas dejaran de ser las únicas estancias de formación
La escuela dejara de ser las
únicas instituciones dedicadas a la formación, y ella será una de las grandes
preocupaciones con que se va a enfrentar.
·
Formación
del estudiantes en nuevas competencias y capacidades
·
Transformación
del rol del profesor
Diseñador y productor de materiales
didácticos para estudiantes.
Evaluador de aprendizajes y
tutor virtual.
Tomado
de Julio Cabero Almenara
